Psicología infantil: ¿Cuándo consultar por un niño?

Los niños suelen manifestar sus angustias y sufrimientos psíquicos a través de su comportamiento, antes que poder verbalizar sus malestares. Si bien hay comportamientos que suelen ser normales en el desarrollo. Hay algunas inquietudes que llevan a consultar para evaluar si es necesario un acompañamiento terapéutico.

Los niños atraviesan diferentes momentos evolutivos y cada etapa suele tener sus logros esperables, sin embargo, cada niño tiene sus propios tiempos.

El proceso terapéutico con los niños suele ser mediante el dibujo, el juego y también, la palabra. No existen recetas mágicas ni indicaciones precisas, sino, estrategias que suelen realizarse con el niño y sus adultos responsables.

Algunos motivos de consulta son:

• Dificultades escolares y/o en el aprendizaje.
• Dificultades en el apego esperables para la edad.
• Trastornos físicos sin causa orgánica.
• Enfermedades con causas orgánicas (acompañamiento a tratamientos)
• Dificultades en el desarrollo o en ciertas áreas del desarrollo esperables para la edad.
• Retrocesos en logros (por ejemplo: volver a hacerse pis en la cama cuando ya había logrado controlar esfínteres)
• Miedos excesivos, terrores nocturnos, fobias.
• Ansiedad por separación de los adultos, su casa o las personas más cercanas.
• Berrinches, caprichos, ataques de ira o agresividad que desborda las situaciones en el hogar o en distintos ámbitos sociales.
• Cambios de conducta radicales de un momento a otro.
• Imposibilidad de alternar momentos de actividad con la concentración en algún juego o tarea. 
• Dificultades en la socialización esperable para la edad.